For å slette musikk fra iPad, kan du bruke både grensesnittet til selve nettbrettet og dataprogrammet iTunes, som er i stand til å administrere melodiene som er kopiert til enheten. Du kan slette en enkelt sang eller alle filene samtidig.
Bruksanvisning
Trinn 1
For å slette musikk fra iPad, bruk Musikk-applikasjonen, som kan påkalles fra hovedmenyen på enheten. Klikk på "Musikk" -ikonet og gå til delen "Album" eller velg ønsket spilleliste.
Steg 2
Finn sangen du vil fjerne fra nettbrettet, og skyv fingeren fra venstre til høyre over den. Du vil se "Slett" -knappen, som lar deg slette den valgte sangen fra minnet.
Trinn 3
Du kan også bruke telefoninnstillingsmenyen til å slette musikk. For å gjøre dette, klikk på "Innstillinger" - "Generelt" - "Statistikk" -delen på enheten din. Fra listen over apper som vises på skjermen, trykk på Musikk og velg Rediger-knappen. Bruk knappen med "-" - tegnet på en rød bakgrunn. Klikk på "Slett" -knappen og bekreft operasjonen, hvoretter all musikk blir slettet.
Trinn 4
For å slette all musikk gjennom synkroniseringsverktøyene i iTunes, kobler du iPad til datamaskinen ved hjelp av den medfølgende kabelen. Deretter klikker du på navnet på nettbrettet ditt øverst til høyre i programmet.
Trinn 5
I innstillingspanelet som vises, bruk "Musikk" -fanen for å gå til listen over sanger som er tilgjengelige på enheten. Hvis du vil slette alle sangene fra nettbrettet, klikker du på haken ved siden av "Synkroniser musikk" og deretter klikker du "Slett".
Trinn 6
Hvis du vil fjerne musikk fra en bestemt spilleliste på enheten, fjerner du merket for det tilsvarende alternativet på Musikk-siden og bekrefter handlingen.
Trinn 7
Hvis du vil laste ned ny musikk i stedet for gammel, sletter du alle sangene fra iTunes-biblioteket, som ligger på venstre side av programmenyen. Etter det, legg til nye sanger fra mapper på datamaskinen din, og klikk deretter på "Synkroniser" -knappen i "Musikk" -delen av enhetsmenyen. Alle gamle filer vil bli slettet fra nettbrettet, og nye vil bli skrevet til iPad-minnet.
